1. 概述
    1. 分式是基本知识,一般不独立存在,依附于其他知识点,难度梯度较大
    2. 校内的分式思维难度较小,主要考验细心程度和熟练度
    3. 目前的主要问题在于分式方程和分式计算的规范
  2. 易错点
    1. 定义域:分母不为$0$
      1. 结合解的情况(解$\geq0$等等),一定要考虑分母不为$0$
    2. 规范
      1. 分式方程
        1. 要写“检验”两个字(不是废话)
        2. 分式·复习整理分式·复习整理 分式·复习整理

          换元后要检验经历过同时乘法的变量

      2. 分式运算
        1. 加减运算之前一定要统一分母
      3. 分式运算要小心(这真的不是废话),要仔细做因式分解,负号不要和分数线写在一起(要么写远一点,要么就写在分子或分母上)

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