一、聚焦目标
1. 本课目标：
逆推法完成电源部分。
因为第一次使用逆推法学习开源硬件电路，这节课目标还是集中在最前面的绘制电路图。主要学习逆推学习法的基本步骤、框架，理解其内涵，并逆推学习电路图的一部分。在专栏总目录曾经说过，通过训练至少可以到项目经理，逆推目标与项目里程碑类似，甚至这一课的思维训练是比项目经理高两个层级，这篇是真实的 咨询师逻辑思维训练 方法之一，建议有时间的详细看看最下面附录。
2. 最终目标:
完成电基本路设计与单片机编程入门。
通过自行绘制一开发板并加工制作完成，学会基本的程序烧写、编辑、调试，完成第一件电路作品。
3. 最终目标框架图
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二、全局展示
1. 本课电源部分电路图 2. 本课电源部分电路图 (待修改此图，下面原理图正确，保留一个这里)
3. 整图电路模块框架图
4. 整图模块间接口框架图
三、逆推实现
先看到完整电路，然后我们倒推实现它！
- 中间目标5号的实现（烧录通讯开关完成）
上图每个图框都有一个编号，例如目标（绘制完成完整电路图）是3#。这个号码只是为了作说明时容易区分，无先后顺序要求。
5#烧录通讯开关完成，实际我们碰到一系列问题（障碍）对初学者来说，这些问题要一一解决，这就是逆推方式，当你在作图过程中碰到任何疑问，造成达不成你的中间目标，都要列出来寻找解决方案。
127# R11 R12 R14 保留一个，是因为我们后面将三个仿真器合为一个，保留一个只受一个仿真器控制。
125# 仿真器在烧写程序时，电脑与单片机通讯过程中，需要控制断开、导通才能烧录完成，这是有电脑或者单片机烧写的通讯协议决定。
124# 烧录（就是将电脑编写的程序写入单片机或其他硬件。烧写这个概念，是开始的时候，单片机的程序是不能够反复写进去的，他内部都有类似于保险丝的电路，给这些电路加高压大电流，把这些保险丝烧断，让单片机内部的程序区固定下来，所以是形象的说法叫做烧写。
126# 去掉R11 R14 只接R12，是STLINK功能实现，不需要仿真器单独用信号控制。
2# 保留R11 或R14时 是JLINKOB或DAPLINK仿真器模式，此时DP（P1第三脚）受仿真器单独控制。
这个电路相应简单，P1、P2是两个USB座，可以通过这个座子输入5V，经过LDO U2 给后面供电3.3V。
本课程完整电路图参考
点击连接查看完整电路图: EASY2EE 电路图
本课程是利用再先立创EDA完成，通过上面链接打开工程，可以复制到自建的工程进行修改。
原理图第一次绘制完，可能存在错误，我们在绘制电路板（pcb）过程中再次检查。
四、拓展
尝试运用逆推法模型解决各种现实问题。
示例--晋升到项目经理
五、本课总结
- 电源部分电路完成。
- 掌握逆推学习法（逆向思维训练）
本课结束！
附录A 逆推树图（前置条件树）
记住要点：
- 先写目标（中间目标还是最终目标一样）
- 然后思考完成这个目标可能的障碍，画图时，直接写个目标下面跟上障碍两个字，然后再填写障碍内容。
- 然后思考障碍到目标之间的解决方法（消除障碍）
- 将中间目标与最终目标（中间目标与中间目标相连接）连接，建立通道。
逆推法模型（重要）
逆推图示例
下面这张图是从左向右推导，所以是逆推或者倒推方式，先确定要实现的目标，然后直接放上一个障碍（一个目标的实现，必然会有一个到多个障碍，此图为了简洁，每个步骤只标出来了一个障碍），然后障碍与目标之间找到消除障碍的方法，就是我们不断要做的。
完整的参考下：
附录B 认知解惑
最优逆推学习法
逆推学习法（简称逆推法）：作者自称为最优逆推学习法，理论基础是逆向思维、逻辑思维、TOC方法论、咨询应用中的金字塔原理、过程导向&结果导向、黑盒理论等，再加上作者技术理论实践整合的学习方法。
具体效果如何请读者自行验证。
最优这个词就是众口难调了，非盈利广告最字还是可以用的，不认可就当笑话，觉得有用就点个赞：）
这个学习方法是有一套方法论的：
改变应试教育带来的固化思维。 训练大脑的逻辑思维能力、逆向思维能力，触类旁通能力。 方法就是逆推学习法。
注意逆推和逆向有少许差异，逆向有反向理解的意思，逆推重点关注倒推步骤、方法。
正推学习法不容易建立整体概念，需要引导人自身知识储备足够，对于初学者来说，容易陷入细枝末节。
较好的办法，先用逆推法建立框架概念，逆推一遍，再来一遍正推。
建立发散式逻辑思维，作者认为逆推法强于正推法。
前置条件树（逆推法理论基础）因为是咨询管理中应用的方法，作者第一次转化用于电路设计课程，逆推图大框架没错，但是推理过程中可能存在瑕疵，会逐步调整。
懂行的朋友或许知道我在做什么，高射炮打蚊子：）
从上面看出我们要去做任何事，最有效的不是按部就班，先把所有细节、基础都搞清楚，然后再进行下一步；而是先要明确你要去做什么，你实现的目标是什么，然后寻找达成目标的条件，这样做事、学知识事半功倍。
我们在前期的课程中，反复强调，整体观、全局观，也是这个目的。一叶障目不见泰山，的确你现在处于山脚下，无法看清泰山全貌。那么目标是什么，爬到泰山山顶，或者坐到飞机上。
看了这篇文章的朋友或许运气不错，即刻起，建议后续学习分析问题，用本课所学的逆推法去思考，经过一段时间的自我训练，你会发现做事轻松很多，思维也敏捷很多。刚看到知乎上有个问题，怎样才能提高自己的智商，夸夸奇谈的多，抖机灵的多，实际靠谱的方法论几乎没有。本课的逆推法训练，能够明显提升解决问题的能力，看起来就像智商突然提升。
逆向绘制条件图（逆向思维）是非常有用的生存技巧，大多数人都是正向思维，甚至大部分逻辑思维也是正向思维，逆向思维使你与众不同，能够快速掌握一条捷径，做事能够抓住重点和要害。好处就不用多说了，知乎上搜索逆推思维、逆向思维，你对一些事情会豁然开朗。
即使如知乎，讲好处的多，实际讲方法论的很少，本课给出一个实例，可以通过建立前提条件树，快速建立逆向思维通道。
这篇文章就是 快速入门的方法论 。
附录C 参考资料
本课程完整电路图参考
点击连接查看完整电路图: EASY2EE 电路图
原理图第一次绘制完，可能存在错误，我们在绘制电路板（pcb）过程中再次检查。
其他参考资料
STLINK 参考电路图
ST-Link资料05_自制ST-Link（提供原理图及hex和bin固件）
JLINKOB 参考电路图
手把手教你制作Jlink-OB调试器（含原理图、PCB、外壳、固件）
DAPLINK 参考原理图
高手在官方，高手在民间？
经常听到这两个问题的讨论，实际上答案是很明确的，官方民间都存在高手，但是领域不一样，官方更是站在巨人的肩膀上的广度与深度。民间是特定领域、特定技能的深度上，但是网络的发展，现在民间的高手也在向广度和深度拓展。
80%的民间人士，如果的电子、编程都入门的话，基数关系，每个人一生积累一个经验，实际上就会出现技术积累的爆发式发展。所以这也是这个系列课程的训练宗旨，培养不了博士，培养入门还不行？然后自由发散，依照兴趣发挥:)
时间有限，每篇文章都是一点点拼接出来，秉持一个原则宁缺毋滥！