《C程序设计》（第五版）

@[Top](第二章 算法—程序的灵魂)
##例2.1求1 * 2 * 3 * 4 * 5

运行结果如下:

##例2.2 有50个学生，要求输出成绩在80分以上的学生的学号和成绩

运行结果如下:

##例2.3 判定2000—2500年中的每一年是否为闰年，并将结果输出

运行结果如下:

##例2.4 求1－1/2+1/3－1/4+…+1/99－1/100。

运行结果如下:

##例2.5 给出一个大于或等于三的正整数，判断它是不是一个素数

运行结果如下: