如何使用用户输入拆分/划分数组答案

【问题标题】：How to split/divide array using user input如何使用用户输入拆分/划分数组
【发布时间】：2017-05-22 14:29:02
【问题描述】：

#include <stdio.h>

int main( )
{
    int length = 0;
    int divide = 0;
    int count = 0;
    int i;

    printf("Set the length of array: \n");
    scanf("%d", &length);
    int array[length];

    for(i = 0; i < length; i++)
    {
        scanf("%d", &array[i]);
    }
    printf("Divide array into subarray: \n");
    scanf("%d", &divide);
    for(i = 0; i < divide; i++)
    {
        int countfrom = length / divide * i;
        int countto = countfrom + length / divide;

        for(int j = countfrom; j < countto; j++)
        {
            if( array[j] == 1 && array[j+1] == 0 && array[j+2] == 1)
            {
                count++;
            }
        }
    }
    printf("count: %d\n", count);
    return 0; 
}

这是我目前所拥有的。目的是根据用户输入定义数组的长度并将其划分为子数组（int 除法也是来自用户输入）。主要目的是统计序列的次数，在划分的子数组中找到101。它工作得很好，除了奇怪的值。例如，array[length(value: 17)] = {1, 0, 1, 2, 7, 9, 6, 5, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0}，如果除法值为 5，那么子数组应该是， {1, 0, 1}, {2, 7, 9}, {6, 5, 0}, {0, 1, 0}, {1, 0, 1}, {1, 0}，计数的值应该是 3。但是，它会打印出 4。

【问题讨论】：

你应该和你的同学一起工作stackoverflow.com/questions/44113321/… 注意我们不是编码/辅导服务。您对您的代码有具体的问题吗？
我认为该代码中的问题在于条件数组 [j]... 有什么办法解决它吗？
{1, 0, 1, 2, 7, 9, 6, 5, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 0} and if the divide value is 5, then the subarrays should be, {1, 0, 1}, {2, 7, 9}, {6, 5, 0}, {0, 1, 0}, {1, 0, 1}, {1, 0} 是错字。第一次修复它。此外，您的代码正在越界访问。
那么为什么你有两个身份，并且重复发布同一个问题？这违反了网站规则！
@JohnBollinger 我猜样本输入应该是1,0,1,2,7,9,6,5,0,1,0,1,1,0,1,1,0

标签： c arrays computer-science

【解决方案1】：

我最初将“在划分的子数组中找到 101”误解为意味着子数组实际上必须是 101。如果要搜索子数组，确实需要 j 循环，但确实需要边界检查。

         if( array[j] == 1 && array[j+1] == 0 && array[j+2] == 1)

应该是

        if( j+2 < countto && array[j] == 1 && array[j+1] == 0 && array[j+2] == 1)

（或者您可以最初将 countto 减 2，然后将其调整为最多 length-2）。

原答案：

根据您的描述，您似乎根本不需要 j 循环或 countto；在 i 循环中，您应该只检查 array[countfrom]==1 && array[countfrom+1]==0 && array[countfrom+2]==1 （并且首先检查 countfrom + 2

但是您的代码假设您有长度为 3 的“子数组”；您应该检查给定输入是否确实如此，如果不是，则给出错误消息。

【讨论】：