c ++从几个文件中读取几个数组答案

【问题标题】：c++ reading several arrays from several filec ++从几个文件中读取几个数组
【发布时间】：2016-09-12 09:29:03
【问题描述】：

我有几个文本文件，file_1.dat file_2.dat .....它们每个都包含这样的三列

x | y | z
1   2   3
5   8   9
4   3   1
.....

我要定义三个数组X[],Y[],Z[]，其中X[]记录所有文件第一列的数字，Y[]记录所有文件第二列的数字， Z[] 保存所有文件的第三列。所以代码应该有一个文件数量的循环。此外，代码应该忽略第一行（这是数据文件的标题）。最简单的方法是什么？

【问题讨论】：

标签： c++ arrays file

【解决方案1】：

基本上，您只需遍历所有文件并将文件中的所有坐标附加到一个向量缓冲区..

这是非常简单的（伪）代码：

struct vec3 {
    int x;
    int y;
    int z;
    vec3(int a, int b, int c) {
        x = a;
        y = b;
        z = c;
    }
}

vec3 parseVec3Line(const char* str) {
    // do your real implementation for parsing each line here
    return vec3(str[0], str[2], str[4]);
}

int main() {
    std::vector<vec3> data;

    // iterate over all files you want to read from
    for(const auto& it : files) {
        int fd = open(it); // open the file
        while(!EOF) { // read all lines
            read_line(buffer, fd); // copy each line from file to temp buffer
            data.push_back(parseVec3Line(buffer)); // append the parsed data
        }
    }
    return 0;
}

我建议你看一下regular expressions来解析文件。
如果您知道某些数字之间将使用空格作为分隔符，您可以简单地执行以下操作：

bool parseVec3Line(const char* str, vec3& vec) {
    // this regular expression will separate the input str into 4 groups..
    // str(0) contains the input str
    // str(1) contains x coord
    // str(2) contains y coord
    // str(3) contains z coord
    static std::regex regx("^([0-9]+)[ ]+([0-9]+)[ ]+([0-9]+)$");
    std::smatch match;

    if(std::regex_search(str, match, regx) && match.size() != 4)
        return false;

    vec.x = str2int(match.str(1));
    vec.y = str2int(match.str(2));
    vec.z = str2int(match.str(3));
    return true;
}

在循环内你可以做类似的事情：

while(!EOF) {
    read_line(buffer, fd);
    vec3 vec;
    if(!parseVec3Line(buffer, vec))
        continue;
    data.push_back(vec);
}

【讨论】：

谢谢！如何忽略第一行是 x |是 | z?
您可以简单地使用正则表达式。您将每一行传递给 regex_search，如果它与正则表达式匹配，您将附加值，但是，如果它不匹配，您可以简单地忽略该行。

【解决方案2】：

编写一个函数，将一个文件的内容附加到您的数组中。在遍历所有文件的循环中调用此函数。

【讨论】：

请更具体！