我需要一个简单的 busybox sh 包装器：
IF "-Q" PARAMETER IS PROVIDED THEN
acommand ALL PARAMETERS BUT "-Q" 2>&1 1>/dev/null
ELSE
acommand ALL PARAMETERS
FI
参数可能包含空格。
顺便说一句，我想用busybox sh运行脚本，它不支持数组。
【问题讨论】：
这一切都可以在busybox的ash shell 中完成：
#!/bin/sh
for i in "${@}"
do
if [ "$i" = "-Q" ]
then
flagQ=1
else
args="$args \"$i\""
fi
done
if [ "$flagQ" = "1" ]
then
eval acommand "$args" 2>&1 1>/dev/null
else
eval acommand "$args"
fi
【讨论】：
diff <(./myscript "he said use `ls` and I did") <(./acommand "he said use `ls` and I did") 没有区别。这也将执行ls：echo "He said use `ls` and I did"，但撇号是正确的。
diff 命令中使用您的acommand 脚本。
这使用bash arrays - 但我从 cmets 看到另一个答案，代码不应该在 bash 下运行（尽管 bash 标记最初应用于问题）；它旨在在busybox shell 下运行。
我几乎可以肯定它没有回答这个问题，因为鉴于busybox 的局限性，这个问题基本上无法回答。在过去，我使用了一个名为“escape”的自定义程序来构建一个参数字符串，该字符串可以被评估以获取原始参数 - 空格和所有参数。但这需要外壳外部的支持。
此解决方案仅使用“bash”。我不确定它是否是完全惯用的 bash 代码，但它可以工作。
#!/bin/bash
i=0
Qflag=0
for arg in "$@"
do
if [ "X$arg" = "X-Q" ]
then Qflag=1
else args[$((i++))]=$arg
fi
done
if [ $Qflag = 1 ]
then exec acommand "${args[@]}" 2>&1 >/dev/null
else exec acommand "${args[@]}"
fi
第一个循环使用脚本的参数构建一个数组 args，但它没有将“-Q”添加到列表中并将其存在记录在变量 Qflag 中。
最后的 if 语句说明 Qflag 是否设置为 1，如果是，则将错误从 'acommand' 发送到标准输出，并将常规标准输出发送到 /dev/null（这与如果I/O 重定向是相反的——这会将标准输出发送到 /dev/null 并将标准错误发送到同一个地方，从而强制“acommand”保持沉默）。
“exec”的使用是一种微不足道的优化，在这种情况下简化了退出状态处理。
使用在单独的行上打印其参数的“acommand”进行测试：
#!/bin/sh
for arg in "$@"
do echo "$arg"
done
并使用命令行，例如：
bash wrapper.sh -c -d 'arg with spaces'
产生输出：
-c
-d
arg with spaces
显然，在 I/O 重定向到位后，以下位置没有输出：
bash wrapper.sh -c -Q -d 'arg with spaces'
但是，如果您省略 I/O 重定向，您将看到相同的输出。
【讨论】：
很遗憾，您需要处理参数中的空格，否则这可能会起作用：
#!/bin/sh
Q=0
ARGS=
while [ $# -ge 1 ]; do
case $1 in
-Q)
Q=1
;;
*)
ARGS="$ARGS $1"
;;
esac
shift
done
if [ $Q -eq 1 ] ; then
acommand $ARGS 2>&1 1>/dev/null
else
acommand $ARGS
fi
编辑：
因此，此版本处理空格，但以解释反引号为代价。
#!/bin/busybox ash
Q=0
ARGS=
while [ $# -ge 1 ]; do
case $1 in
-Q)
Q=1
;;
*)
ARGS="$ARGS \"$1\""
;;
esac
shift
done
if [ "$Q" -eq 1 ] ; then
eval acommand $ARGS 2>&1 1>/dev/null
else
eval acommand $ARGS
fi
我认为要拥有一个完整的解决方案，您将不得不用 C 对其进行编码，这会有点难看。
【讨论】：