ggplot 和 R：随时间变化的两个变量答案

【问题标题】：ggplot and R: Two variables over timeggplot 和 R：随时间变化的两个变量
【发布时间】：2011-03-26 13:00:39
【问题描述】：

我想知道如何使 x 和 y，在下面的示例中，数据集在水平轴上框架的每个元素的垂直轴上绘制。如何使用 ggplot2 执行此操作？

x, y = 变量，帧 = YYYYMM

示例数据：

df <- structure(list(x = c(0.000892333625290767, 0.0161153931761482, 
0.0188150880795816, 0.0268699106638318, 0.018657330651898, 0.0101065034206662, 
0.00154410447630379), y = c(1.35172948829027, 0.59654026447333, 
0.685835030118683, 0.741545898152761, 1.09653338596292, 0.119448208345102, 
0.104092642854814), frame = c(200912, 201001, 201002, 201003, 
201004, 201005, 201006)), .Names = c("x", "y", "frame"), row.names = c("1", 
"2", "3", "4", "5", "6", "7"), class = "data.frame")

我已经能够将一个绘制成一条线，但它似乎没有将我的框架识别为分类（不是这样，我也不知道如何将其更改为此类）。

p <- ggplot(df, aes(x=frame, y=x))
p + geom_line()

【问题讨论】：

标签： r ggplot2

【解决方案1】：

你需要融化你的数据：

library(reshape2)
dfm = melt(df, id.vars='frame')
ggplot(dfm, aes(x=frame, y=value, colour=variable)) + geom_line()

这就是你的数据框的作用：

> dfm
    frame variable        value
1  200912        x 0.0008923336
2  201001        x 0.0161153932
3  201002        x 0.0188150881
4  201003        x 0.0268699107
5  201004        x 0.0186573307
6  201005        x 0.0101065034
7  201006        x 0.0015441045
8  200912        y 1.3517294883
9  201001        y 0.5965402645
10 201002        y 0.6858350301
11 201003        y 0.7415458982
12 201004        y 1.0965333860
13 201005        y 0.1194482083
14 201006        y 0.1040926429

【讨论】：

谢谢，但这仍然将框架视为连续变量，而它应该是分类的
熔炼前，将frame转成因子：df$frame = factor(df$frame)

【解决方案2】：

这是一个相当晚的答案，但是如果您想要 frame 变量解释日期（一年中的月份），请将其转换为日期。

然后您可以使用 scale_x_date 和 scales 包来格式化 x 轴

DF <- melt(df, id.vars = 'frame')
# note that I am arbitrarily setting each month to be the 15th 
# day of the month, to create a complete date 
DF$date <- as.Date(paste0(as.character(df$frame), '15'), '%Y%M%d')
library(scales)
ggplot(DF, aes(x =frame, y = value, colour = variable))  +  
 geom_line() + 
 scale_x_date('Month', labels = date_format('%b %Y'), breaks = date_breaks('2 months'))

【讨论】：