剩余作业与要求

1. 发布测试报告
2. 创建发布说明
   • 截止时间：2015年12月31日24:00
3. 项目终审报告
项目Beta阶段的postmortem：要求和模板与Alpha阶段一样

• 主要回答, 改进了Alpha阶段的哪一些问题？
• 同样要求博客有队员讨论的照片，没照片没分。
• 截止时间:  2016年1月4日24:00

个人阅读作业

• 对软件工程的学习做一个总结。
• 阅读下列关于软件开发本质和开发方法的博客/文章，结合自己在个人项目/结对编程/团队项目的经历，谈谈自己的理解或心得。

• 阅读材料 对软件工程方法论的思考 软件工程的瀑布、大泥球、教堂、集市和银弹	网页地址
  No Silver Bullet - Essence and Accidents of Software Engineering - Brooks	http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/General/NoSilverBullet.html
  There Is a Silver Bullet – Brad J Cox	http://www.drdobbs.com/there-is-a-silver-bullet/184407534/
  big ball of mud 你的项目有一个大泥球么？有什么解决办法？	http://www.laputan.org/mud/
  CatB – Cathedral and the Bazaar   你的团队是用什么方式建造软件？	http://en.wikipedia.org/wiki/The_Cathedral_and_the_Bazaar
  Lost in CatB. 这些情况在你的团队中出现过么？	http://queue.acm.org/detail.cfm?id=2349257 中文版: http://www.ituring.com.cn/article/9363
  Worse is Better – Richard Gabriel	The Rise of Worse is Better Is Worse Really Better
  Managing the development of large software systems: concepts and techniques 这是后来大家说的 “瀑布模型”，它有什么特点？	http://www.cs.umd.edu/class/spring2003/cmsc838p/Process/waterfall.pdf   对此模型的误解: http://www.youtube.com/watch?v=X1c2--sP3o0
  Agile Method – by Martin Fowler 你的团队在开发中用了那些敏捷的思想和做法？ Agile is dead, long lives Agility (敏捷已死？！) 把代码写好就行了，说那么多敏捷作甚？	http://martinfowler.com/articles/newMethodology.html  http://pragdave.me/blog/2014/03/04/time-to-kill-agile/ 中文版 (http://www.testwo.com/article/77) The corruption of Agile http://www.drdobbs.com/architecture-and-design/the-corruption-of-agile/240166698 Erik Meijer: http://vimeo.com/110554082 “In Defense of Agile” by Nic Ferrier http://nic.ferrier.me.uk/
  软件工程的方法论到底有多少用处？同时好好读一下两个文章的评论。	http://agile.dzone.com/articles/jez-humble-why-software  http://continuousdelivery.com/2012/08/why-software-development-methodologies-suck/

• 我们在学期开始的时候布置了阅读作业，要大家快速阅读，同时提出自己的问题。 现在通过一个学期的学习和实践，请大家写一个博客：

  • 链接到以前提问题的博客
  • 请说明哪些问题现在自己已经清楚了，请阐明一下，是如何通过看书，实践，或者讨论弄清楚的。
  • 哪些问题还不明白，请分析
  • 产生了哪些新的问题，请提出
  • 软件工程这门学问有很多 “知识点”， 这门课强调 “做中学” - 在实践中学习知识点。
    请问你们在项目的 需求/设计/实现/测试/发布/维护 
    阶段（一共6 个阶段）中都学到了什么 “知识点”， 每个阶段只要说明一个知识点就可以。
• 截止时间：2016年1月12日