油管上unityJapan的游戏设计讲座的总结：原链接如下：
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第一讲：游戏的四要素
根据罗杰•凯洛斯的定义：
游戏分为四个要素：1）竞争、2）偶然性、3）模仿、4）眩晕。
眩晕可能有点难理解，就是日常生活难以体验的极端事件。例如超高的速度感，旋转，像走独木桥通过高度和平衡给人一种紧张的感觉。
具体的应用：
明显是右边的大象型滑梯。这里用的是模仿要素。
接下来出现了恐龙型滑梯。小孩子会喜欢哪一个？
明显是恐龙，因为更高更长了。这里用的就是眩晕，或者说紧张感。
把这个滑梯建在泳池里，在旁边放上随机喷水的海豚。是不是更有趣了。
这里用的就是偶然性。
把滑梯做多轨道，能让几个小孩一起滑，来看看谁快，是不是也很有趣。
这里就用到了竞争。
这样通过4要素的组合，就能想出一个有趣的点子。
如果不止设计一个设施，而是设计整个公园的设施话，让各个设施保持在同一个概念是很重要的（不要出戏），即highConcept。
例如如果公园的主题是丛林，则不能出现北极熊，或企鹅之类的动物。通过保持统一，会形成一体感。
第二讲：人的习惯和设计
现代游戏里玩家几乎可以做任何事，但同时往往也会让玩家产生不知道要做什么的困惑，怎么打倒敌人？这道具有何用？（一些开放世界的通病。）所以游戏不只是资源的堆砌，在摆好资源之后才是游戏设计的开始，即游戏的乐趣是设计出来的。
人有几个习惯。
- 人会特别注意动的物体。
- 人会发现特别的物体，并有把物体进行比较分类，选择整理的冲动。例如一堆苹果里有个特别小的苹果，想找到一样形状的物体，想把散乱的物体按一定规律摆好的冲动。
- 人会因为限制条件而紧张焦虑。例如时间限制，环境限制等。
- 人能通过声音来理解想象猜测周围环境和发生的事件。例如听到蝉鸣+棒球的声音就能理解和想象到是夏天。
这些其实都是为了回避危险而形成的本能，同时通过这样的本能，人会紧张，会感受到压力。在压力下，人会想办法找到一个安全的地方。
那么什么是安全的地方？
明亮宽敞的地方=>没有视野的限制=>安心
因此引导玩家的基本方法就是：
1） 先让玩家紧张，通过敌人，环境，机关等。
2） 标明出安全地带，让玩家走过去。
第三讲：游戏的构造
玩游戏基本分成两步
因此人玩游戏时开心的情绪是怎么生成的呢？
如之前所述，人会注意动的东西。不但如此还会去预测物体的移动方向和位置。
当人实际对动的物体实施一些操作的时候。
比如树上有一个摇晃的苹果。
玩家就会产生一个目的：想要这个苹果。
他首先进行预测，这时候人会有点紧张，想实际会不会成功呢。
之后进行实际的操作，发现和预想的一样。=>开心
于是电子游戏的基本构造就是：
想要“OO”（目的）=>思考计划=>实施计划“XX”=>确认结果。
如果结果同计划的一致=>紧张消失，之后就是安心，开心有趣
这个计划——实践——结果的循环就是快乐的源泉。
第四讲：给予奖励的方法
奖励是什么？
就是玩家获得了会快乐的东西，在游戏中有用的道具
为什么需要奖励呢？
人绝不会忘记因做了什么而获得奖励的经验，人也因此而学习。
人能从奖励中得到很大的安心感，自我肯定和动力。
例如在RPG中玩家一旦有了通过打破罐子获得物品的经验后，在接下去的游戏中一定会打破见到的各种罐子。
这种通过快乐和成功感获得的经验几乎忘不掉。
之后人的需求不会只停在某一阶段，一旦维持现状没有新的信息和刺激的话，玩家就会开始觉得无聊，有操作感。
通过马斯洛需求层次理论，自上而下人有5层需求：
把这些需求映射到游戏中的话：
生理：良好的操控性，简单易懂的UI。
安全：能回避危险，安全地带，存档点。
归属：能代入的游戏剧情，成长，收集（经验值的增长），同伴。
尊重：能完成的任务，获得来自别人的称赞，奖金，记录。
自我实现：最高记录，训练，竞技，可玩深度。
游戏将高层次的需求例如归属的需求，尊重的需求作为奖励给玩家。玩家把这些作为“成功经验（内部的奖励）”来体验。通过不断满足高层次的需求，能让玩家不无聊地不断地玩下去。